文献类型：期刊文章

作　　者：张娟[1]

ZHANG Juan

机构地区：[1]太原科技大学党委宣传部,山西太原030024

出　　处：《大学（教学与教育）》

基　　金：2023年度山西省高等学校哲学社会科学研究项目(思想政治教育专项)课题“以校友故事实现铸魂育人的叙事与传播及活动策略探析——兼论校友故事传递社会主义核心价值观的可行性”(课题编号:2023zsszsx053);太原科技大学2022年文化建设项目“声音里的科大——校友故事讲给你听”(项目编号:tyustwh202202)阶段性成果。

年　　份：2024

期　　号：4

起止页码：20-23

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：“讲好校友故事”是从文化资源视角对校友资源进行的深度挖掘,是以撰写和传播校友故事为主体的文化育人实践活动,是新时代立德树人使命之下“三全育人”工作的新路径、新探索。校友与在校学生因学缘关系联结的文化基因同根同源,校友故事传递的文化秉性与主流价值文化同向同行,对促进高校学生的文化认同具备先在的文化育人属性。讲好校友故事,实现文化育人,既要在立意选材与文本创作中予以细致挖掘,注重倾听者的逻辑和建构生活化叙事话语;又要在传播实践中适应融媒体传播生态,进行媒介化故事文本的改造,打造多样化、立体式、网状式传播格局,以此丰富高校文化育人的素材储备,创新高校文化育人在实践层面的新路径。

关 键 词：“讲好校友故事”  文化育人属性  实践路径  

分 类 号：G641]