文献类型：期刊文章

作　　者：徐兰兰[1] 柯丽[1] 李艳[1] 徐萍萍[2] 曹琼雅[1] 孙莉[1] 王金娜[1]

Xu Lanlan;Ke Li;Li Yan;Xu Pingping;Cao Qiongya;Sun Li;Wang Jinna(School of Nursing,Hubei University of Medicine,Shiyan 442000,China)

机构地区：[1]湖北医药学院护理学院,湖北十堰442000 [2]湖北医药学院口腔医学院,湖北十堰442000

出　　处：《护理学杂志》

基　　金：湖北省教育科学规划2022年度一般课题(2022GB053);2022年度湖北省教育厅哲学社会科学研究项目(22G072);中华医学会医学教育分会、全国医学教育发展中心2023年医学教育研究立项课题(2023B108);2023年湖北本科高校省级教学改革研究项目(2023412)。

年　　份：2024

卷　　号：39

期　　号：7

起止页码：77-80

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2023、CSCD、CSCD_E2023_2024、JST、RCCSE、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：在基础护理学课程中构建以课堂教学为主体,以线上平台自主学习和第二课堂社会实践为两翼的“一体两翼”式大思政育人模式,将政治认同、家国情怀、职业素养、科学精神、道德修养、法治素养、文化素养、南丁格尔精神8大核心思政元素与专业知识有机融合开展课程思政,取得了良好效果,实现了线上线下、课内课外、校内校外三维度协同育人。该课程被评为省级课程思政示范课程。

关 键 词：基础护理学 线上线下混合式教学  金课  课程思政  一体两翼  教学方法  护理教育

分 类 号：R47[护理学类] G641[临床医学类]