文献类型：期刊文章

作　　者：李欣倩[1]

Li Xinqian(Humanistic Quality Education Center,University of Science and Technology Beijing,Beijing 100083,China)

机构地区：[1]北京科技大学人文素质教育中心,北京100083

出　　处：《西北民族大学学报（哲学社会科学版）》

基　　金：国家民族事务委员会民族研究项目“普通高校艺术教育铸牢中华民族共同体意识研究”(项目编号:2020-GMI-009)。

年　　份：2024

期　　号：2

起止页码：67-75

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2023、CSSCI、CSSCI_E2023_2024、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：中华民族音乐作为各民族情感交流和传承中华文化的重要载体,在铸牢中华民族共同体意识中发挥着独特作用。在新的历史时期,高校音乐教育既要承担起培养具有爱国主义精神和为民族复兴伟业施展才华的时代新人,还应当肩负起强化“五个认同”、传承与创新中华民族音乐的重要使命。本文从民族音乐在铸牢中华民族共同体意识中的作用出发,分析高校在音乐教学研究中的使命与任务,开拓高校音乐教育铸牢中华民族共同体意识的实践路径,让民族音乐教育在新时代更好地为铸牢中华民族共同体意识作出积极的贡献。

关 键 词：高校音乐教育 民族音乐 铸牢中华民族共同体意识  

分 类 号：C95[民族学类]