期刊文章详细信息
指向深度学习的初中数学实践型作业设计
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]上海外国语大学附属浦东外国语学校,201203
年 份：2024
期 号：4
起止页码：68-74
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：丰富作业类型,充分发挥作业育人功能是作业设计的宗旨,如何设计实践型作业已成为一线教师关注的问题。基于文献研究,以深度学习为导向,分析初中数学实践型作业的内涵和特征。以“魔术揭秘——整式运算的应用”为例尝试设计,初步形成指向深度学习的初中数学实践型作业的设计流程,并思考了确定主题、设计内容、制订实施方案的方法和步骤,进一步落实发展学生的数学核心素养。
关 键 词：深度学习 实践型作业 整式运算 初中数学
分 类 号：G633.6[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
