期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]武汉市黄陂区前川街第三中学
年 份:2024
期 号:14
起止页码:12-14
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:作业设计遵循主题性与关联性相结合、情境性与实践性相结合、综合性与开放性相结合、思想性与教育性相结合、结构性与层次性相结合的原则,才能保证其有效实施。初中英语教师可以从单元整体教学的视角出发,整体设计单元作业,让英语教学实现减负提质。本文以人教版英语八年级下册Unit 8Have you read Treasure Island yet为例,探讨作业设计的有效策略。
关 键 词:初中英语 有效策略 单元整体教学 主题性 减负提质 作业设计 单元作业 英语教学
分 类 号:G633.41[教育学类]
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