期刊文章详细信息
寓之以故事,言之于儿童——统编小学语文教材寓言教学新探
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]苏州大学实验学校
年 份：2024
期 号：10
起止页码：15-18
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2023、RWSKHX、核心刊
摘 要：统编小学语文教材重视寓言的阅读。寓言蕴含丰富的教学价值。寓言教学要从“浅”入手,打开寓言故事的机关;以“思”为径,发现阅读寓言的密码;借“寓”表意,抵达理解寓言可能的高度。采用顺应儿童天性的方式教寓言,寓言教学才会有灵魂。
关 键 词：寓言教学 儿童文学 儿童天性
分 类 号：G623.2[教育学类]
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