文献类型：期刊文章

作　　者：刘红军[1] 白俊亚[2] 戴国斌[3]

LIU Hongjun;BAI Junya;DAI Guobin(School of Policing Studies,Shanghai University of Politics and Law,Shanghai 201701,China;Institute of Taichi Culture,Handan University,Handan 056005,Hebei,China;School of Wushu,Shanghai University of Sport,Shanghai 200438,China)

机构地区：[1]上海政法学院警务学院,上海201701 [2]邯郸学院太极文化学院,邯郸056005 [3]上海体育大学武术学院,上海200438

出　　处：《西安体育学院学报》

基　　金：上海市教育科学研究项目(C2024129);上海体育大学研究生自主科研创新计划项目(YJSCX-2023-008);2024年度河北省体育局科技研究项目(2024QT22)。

年　　份：2024

卷　　号：41

期　　号：2

起止页码：261-270

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2023、CSSCI、CSSCI2023_2024、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：在近代学术转型背景下产生的分科治学思想,重组了武术知识,形塑了近代武术的学科意识。作为对学科的认识与理解,武术的学科意识在近代学术转型与分科治学背景下,借助报刊、议决案反复言说与教育活动的不断实践,在尝试将武术知识推介为教学内容的过程中,激发了武术由教学而学术的知识转型。在武术知识转型中,在中央与地方的学科认知互动中,在解纾学科建构之困中,在由教学而学术的转捩中,武术的学科意识逐渐觉醒。近代武术学科意识的觉醒,使武术知识获得新的书写方式,成为学校体育中的重要一环,折射出了西风东渐之后国人的文化自觉,也为当前民族传统体育的中国式现代化发展提供历史经验。

关 键 词：武术学科 学科意识 学科体系  

分 类 号：G852.812.6]