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核心素养视域下高中思想政治教学策略研究
Research on High School Ideological and Political Teaching Strategies from the Perspective of Core Literacy
文献类型：期刊文章
LIU Wen-li
机构地区：[1]太原市外国语学校,山西太原030027
年 份：2024
卷 号：44
期 号：14
起止页码：62-64
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2023、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：加强学生核心素养的培育是当前教学改革的重中之重,基于核心素养视域下思政课教学策略的研究是教师必须要解决的重要课题。结合学生的实际和当前的教学现状,核心素养视域下高中思想政治教学策略是:明确教学素养目标,落实立德树人根本任务;优化教学内容,培育学生核心素养;拓展多样化教学方式,促进核心素养提升;做好过程性和终结性相结合的教学评价,检测素养目标的达成。
关 键 词：核心素养 高中思想政治 素养目标 教学内容 多样方式 教学评价
分 类 号：G633.2[教育学类]
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