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核心素养视域下的高中数学大单元教学设计探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东省金乡县第二中学,272200
年 份：2024
期 号：13
起止页码：108-110
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着新课改的逐步推进与各项教育改革的落实,学校越来越重视对学生核心素养的培养.数学作为高中的一门重要学科,在核心素养的视域下进行教学设计,更能发挥数学学科在育人方面的作用.本文重点研究核心素养视域下的高中数学大单元教学设计,旨在提升高中学生数学核心素养,促进高中学生全面发展.
关 键 词：核心素养 高中数学 大单元教学
分 类 号：G63[教育学类]
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