期刊文章详细信息
思维导图在初中数学重难点问题教学中运用概述
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]济南高新区第一实验学校,250101
年 份：2024
期 号：13
起止页码：77-79
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在初中数学教学过程中存在着很多重难点内容,学生在学习此部分内容时常会感到十分吃力,为了能够改善此种情况,可将思维导图应用于教学中,充分发挥出思维导图的优势,帮助学生学习与掌握数学知识,并可以有效利用数学知识解决问题.本文针对思维导图在初中数学重难点问题教学中的运用进行探讨,首先简单概述思维导图的相关内容,然后探讨思维导图应用的意义,最后分析思维导图的应用策略,希望通过本文的探讨能够为其他初中数学教师提供一定参考.
关 键 词：思维导图 初中数学 课堂教学
分 类 号：G63[教育学类]
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