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期刊文章详细信息

奥运精神融入高校公共体育课程的价值阐释与路径    

  

文献类型:期刊文章

作  者:陈利和[1] 黄倩梅[1] 黄诗颖[1]

机构地区:[1]景德镇陶瓷大学体育与军事教学部,江西景德镇333403

出  处:《青少年体育》

基  金:2021年景德镇陶瓷大学教学改革研究课题(编号:TDJG-21-Y42)。

年  份:2023

期  号:12

起止页码:37-40

语  种:中文

收录情况:RWSKHX、普通刊

摘  要:奥运精神融入高校公共体育课程有助于学生弘扬爱国主义和民族精神,养成敢于参与竞争的行为品质,培育团结协作的意识,传承公平竞争的精神,锤炼拼搏进取的意志;有助于转变教学理念,促进教师全面发展;有助于丰富体育课程教材内容,实现全面育人。提高体育教师对奥运精神的认知和本土化水平,发挥教师的主导作用,立足“体育+思政”,创建奥运精神课程思政资源库,选择合适的教学方法,恰当融入奥运精神是实施体育课程思政的有效途径和方法。

关 键 词:课程思政  奥运精神 价值  路径  

分 类 号:G807.4]

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同被引文献:

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