文献类型：期刊文章

作　　者：陈慧中[1] 尚磊[2]

Chen Huizhong;Shang Lei

机构地区：[1]安徽科技学院外国语学院,安徽滁州233100 [2]安徽科技学院电气与电子工程学院,安徽蚌埠233000

出　　处：《新闻研究导刊》

基　　金：2023年度安徽省高校思想政治工作精品项目“‘双导制模式’育人机制研究”成果,项目编号:sztsjh-2023-5-14。

年　　份：2024

卷　　号：15

期　　号：13

起止页码：23-26

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：新媒体时代,高校大学生的心理健康面临新的挑战。网络成瘾、社交焦虑和信息过载等新型心理问题日益凸显,使得大学生的心理健康状况堪忧。因此,开展有效的心理健康教育显得尤为重要。文章运用文献研究、实践研究等方法,分析新媒体时代大学生心理健康现状与特点,指出高校开展心理健康教育的必要性,包括适应新媒体挑战、预防和解决心理问题、培养健全人格以及提升就业竞争力等。文章研究发现,当前高校在心理健康教育方面存在诸多问题,如教学理念滞后、教学资源不足、教学内容陈旧和教学方式单一等。为了应对这些问题,文章提出具体策略:首先,高校应更新教育理念,将积极心理学与全人教育融合,注重学生的全面发展和心理健康;其次,优化教育内容,结合实际案例和新媒体技术,使学生能够更好地应对现实生活中的挑战;同时,加强师资队伍建设是关键,要通过专业化培训和多元化引进,增强教师的心理健康教学能力;最后,开展心理健康教育系列活动,如心理讲座、心理咨询和心理健康周等,以增强学生的心理健康意识和自我调适能力。这些策略的实施,有助于更好地促进高校大学生身心健康发展,培养大学生健全人格和综合素质。

关 键 词：新媒体 大学生 心理健康教育 网络成瘾 教学策略 创新  

分 类 号：G441[心理学类]