期刊文章详细信息
基于大数据分析的中职数学精准教学策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]福建省永春职业中专学校,福建泉州362600
基 金：2022年福建省职业教育研究课题“数字化背景下中职数学智慧课堂教学实践研究”(课题编号:ZB2022123)的研究成果。
年 份：2024
期 号：13
起止页码：170-173
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：信息化水平的提高,促使互联网技术逐步走入现代教育领域。在大数据分析发展的浪潮中,教育行业也迎来了精细化改革。在中职数学教学中,基于大数据分析开展精准教学,有助于提高教学的有效性,使学生核心素养得以有效形成与发展。为进一步增强数学教学的有效性,中职数学教师可以基于大数据分析精准采集数据、精准定位学情、精准推送学习资料、精准反馈教学收效,构建智慧化、智能化的数学课堂,促进学生全面发展。
关 键 词：大数据分析 精准教学 中职数学 教学策略
分 类 号：G71]
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