期刊文章详细信息
基于情境与问题导向 培育学生核心素养——以“超重和失重”为例
Based on situations and question orientation cultivating students'key competency
文献类型：期刊文章
ZHANG Tie-lin
机构地区：[1]天津经济技术开发区第一中学,天津300475
基 金：天津市滨海新区名师工作室专项课题“基于核心素养的HPS融入中学物理课程的课例研究”(BHXQKTMS-[十四五]-087)。
年 份：2024
卷 号：42
期 号：9
起止页码：92-96
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：以超重和失重课堂教学为例,以发展学生的核心素养为目标,结合生活实际并利用现代信息技术创设了各种场景下的探究情境,引导学生观察、体验、探究、讨论,再现知识产生的过程;以物理情境为背景,以情境问题为驱动,以问题链为引导,培育学生核心素养。
关 键 词：情境 问题链 科学思维 核心素养
分 类 号：G633.7[教育学类]
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