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从信息素养到人工智能素养:高校图书馆素养教育的演进
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]沈阳化工大学图书馆,辽宁沈阳110014 [2]辽宁大学图书馆,辽宁沈阳110036
基 金：2023年辽宁省高等学校图书情报工作委员会项目“人工智能视域下的高校图书馆智能素养教育探究”(项目编号:LTB202306)的研究成果之一。
年 份：2024
卷 号：46
期 号：8
起止页码：29-32
语 种：中文
收录情况：JST、NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：高校图书馆素养教育从信息素养转向人工智能素养是时代发展的必然要求。阐释信息素养与人工智能素养的内涵,分析从信息素养转向人工智能素养的动力和面临的挑战,从而提出相应的推进策略,即完善人才培养体系、激活空间服务潜能、发挥跨界合作优势,为高校图书馆人工智能素养教育提供相应启示。
关 键 词：信息素养 人工智能素养 高校图书馆 素养教育
分 类 号：G251[图书情报与档案管理类]
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