期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]安徽省淮北市相山区教育局基础教研室
年 份:2024
期 号:10
起止页码:40-41
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》指出:“劳动教育是国民教育体系的重要内容,是学生成长的必要途径,具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。”《义务教育劳动课程标准(2022年版)》强调:“重点是有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动,让学生动手实践、出力流汗,接受锻炼、磨炼意志,培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。”因此,笔者认为,在实际教学中要将劳动教育有机融入德育、智育、体育、美育,实现劳动教育的全程渗透、全员参与、全方位介入。
关 键 词:国民教育体系 学生动手实践 劳动价值观 大中小学 全员参与 课程标准 幸福人生 实际教学
分 类 号:G63[教育学类]
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