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期刊文章详细信息

小学信息科技教学中项目式学习实践策略研究    

  

文献类型:期刊文章

作  者:杜林[1]

机构地区:[1]南京信息工程大学附属高新实验小学,江苏南京210044

出  处:《中小学电教(综合)》

年  份:2024

期  号:9

起止页码:75-77

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:基于项目式学习的小学信息科技课堂以项目为引导,将知识与实际操作相结合,符合小学生的认知特点。教师要积极探索项目式学习在小学信息科技课堂中的应用,以更好地适应学生的学习需求,进而打造优质高效课堂。本文从项目式学习的主题、方向、流程、计划等六个方面,探讨了小学信息科技项目式学习实践策略,以期为项目式学习模式在小学信息科技课程教学中的应用、培养学生信息科技学科核心素养做出努力。

关 键 词:小学信息科技  项目式学习 实践策略  

分 类 号:G434[教育学类]

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