期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]南京信息工程大学附属高新实验小学,江苏南京210044
年 份:2024
期 号:9
起止页码:75-77
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:基于项目式学习的小学信息科技课堂以项目为引导,将知识与实际操作相结合,符合小学生的认知特点。教师要积极探索项目式学习在小学信息科技课堂中的应用,以更好地适应学生的学习需求,进而打造优质高效课堂。本文从项目式学习的主题、方向、流程、计划等六个方面,探讨了小学信息科技项目式学习实践策略,以期为项目式学习模式在小学信息科技课程教学中的应用、培养学生信息科技学科核心素养做出努力。
关 键 词:小学信息科技 项目式学习 实践策略
分 类 号:G434[教育学类]
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