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期刊文章详细信息

课程思政融入局部解剖学教学的实践和探索    

Practice and Exploration of Integrating Curriculum Ideological and Political Education Into Regional Anatomy Teaching

  

文献类型:期刊文章

作  者:吴琼[1,2] 刘美英[1,2] 梁昌[1,2] 孙德旭[1,2] 刘志安[1,2]

WU Qiong;LIU Meiying;LIANG Chang;SUN Dexu;LIU Zhian(National Experimental Teaching Demonstration Center for Basic Medical Sciences,Xuzhou Medical University,Xuzhou Jiangsu 221004,China;Department of Human Anatomy,School of Basic Medicine,Xuzhou Medical University,Xuzhou Jiangsu 221004,China)

机构地区:[1]徐州医科大学基础医学国家级实验教学示范中心,江苏徐州221004 [2]徐州医科大学基础医学院人体解剖学教研室,江苏徐州221004

出  处:《继续医学教育》

基  金:徐州医科大学高等教育教改研究课题(Xjy202309)。

年  份:2024

卷  号:38

期  号:9

起止页码:146-149

语  种:中文

收录情况:JST、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘  要:随着高等教育事业新局面的到来,将思想政治融入教育教学全过程,全面推进高校课程思政建设,成为高校全面高水平人才培养的重要任务。对于医学高等人才的培养,局部解剖学是医学专业学生重要的专业基础课程,将课程思政育人元素全方位、全过程融入局部解剖学教学过程中,对于立德树人、培养德才兼备医学人才具有重要意义。本文通过上好局部解剖学实验第一课,局部解剖学专业知识与思政元素融合,解剖实践操作,走进“生命科学馆”,开展学生科普志愿服务工作,解剖绘图竞赛等路径,在局部解剖学课程中融入思政元素,丰富思政形式和内容,逐步构建与思政教育全方位融合的局部解剖学教学体系。

关 键 词:局部解剖学 课程思政  育人元素  全面融合  课程建设 立德树人  

分 类 号:G642]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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