文献类型：期刊文章

作　　者：佟代泉[1] 张朝乐门[2]

TONG Dai-quan;ZHANG Chao-le-men(Journals Editorial Board,Inner Mongolia University of Finance and Economics,Hohhot,China,010070;School of Educational Science,Hulunbuir University,Hailar,China,021008)

机构地区：[1]内蒙古财经大学学报编辑部,内蒙古呼和浩特010070 [2]呼伦贝尔学院教育学院,海拉尔021008

出　　处：《财经理论研究》

年　　份：2024

期　　号：5

起止页码：95-103

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘　　要：高等教育组织是社会变革发展的助推器。在每一次社会转型发展的初期,因社会环境知识需求与高等教育组织之间产生激烈的矛盾,致使高等教育组织内容与结构产生变化,即高等教育变迁。本研究通过梳理、分析不同历史时期行动者知识形态与高等教育组织同社会环境知识需求之间互动关系的变化,发现高深知识的“知识型”特质与组织变革之间存在相互作用的内在严密逻辑。即一方面,高深知识的“知识型”特质决定其高等教育组织形态的演化趋势;另一方面,高等教育的组织形态影响着其高深知识的生产路径、内容。

关 键 词：高深知识 知识型 高等教育组织 知识形态

分 类 号：G640] G647[教育学类] G649.21