期刊文章详细信息
职业技能竞赛提升工程测量教学效果的理路
Study on Improving the Teaching Effect of Engineering Surveying Course by Vocational Skill Competition
文献类型:期刊文章
LI Zhuangzhuang(Department of Mechanical and Electrical Engineering,Suzhou Vocational and Technical College,Suzhou 234101,China)
机构地区:[1]宿州职业技术学院机电工程系,安徽宿州234101
年 份:2024
卷 号:27
期 号:5
起止页码:67-71
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:工程测量既是建筑工程专业的基础课,也是一名建筑从业者必修的专业技能。传统工程测量课程教学往往重理论轻实践,理论与实践结合不够紧密,这使得有的毕业生进入企业后无法快速适应岗位。职业技能竞赛的目标是“以赛促教、以赛促学、以赛促建、以赛促改”,将工程测量职业技能竞赛与其日常课程教学进行深度融合,不仅能够促进工程测量课程教学改革,促进专业教师不断学习新知识、新技能,还能更新教学理念,优化课程设置,最终提升教学效果,培养出适应社会和企业岗位的高质量、高素质综合型人才。
关 键 词:职业教育 职业技能竞赛 工程测量课程 教学改革
分 类 号:G712]
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