文献类型：期刊文章

作　　者：杜宗明[1] 潘晨[2] 郭雷[1] 潘思彤[1]

Zongming Du;Chen Pan;Lei Guo;Sitong Pan(Library of Xuzhou Medical University,Xuzhou,Jiangsu 221004;Teacher Teaching Development Center of Xuzhou Medical University,Xuzhou,Jiangsu 221004)

机构地区：[1]徐州医科大学图书馆,江苏徐州221004 [2]徐州医科大学教师教学发展中心,江苏徐州221004

出　　处：《教育教学研究前沿》

基　　金：江苏高校哲学社会科学研究项目《知识共同体视域下高校全链路阅读推广创新研究》(项目编号:2023SJYB1126)研究成果。

年　　份：2024

卷　　号：2

期　　号：9

起止页码：7-9

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：文章详细阐述了共同体视域下开展阅读推广的问题缘起及现实理路,剖析了共同体理念融入高校阅读推广的耦合逻辑。同时,从规范搭建共同体顶层架构以夯实决策根基、科学定位共同体工作计划以确定运行目标、建立健全共同体运行机制以保证发展永续以及全面优化共同体运行环境以强化支撑合力等几个方面,论述了高校依托共同体理念开展阅读推广的具体策略。

关 键 词：共同体 阅读推广  策略  

分 类 号：G251.5[图书情报与档案管理类]