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《华盛顿协议》视域下工程科技人才培养模式改革要点探析
A Study on the Reform of Engineering Science and Technology Talents Training Mode from the Perspective of Washington Accord
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]燕山大学教师教学发展中心认证与评估部
基 金:中国高等教育学会2016年度工程教育专项课题重点研究项目"<华盛顿协议>视域下高校工程教育人才培养模式改革难点探析"(编号:2016GCZD09)
年 份:2017
卷 号:0
期 号:4
起止页码:19-22
语 种:中文
收录情况:内刊
摘 要:我国成为《华盛顿协议》正式成员后,根据成果导向教育的相关理念开展工程人才培养及毕业要求达成度评价,确保"毕业生素质"产出是我国高校本科工程专业面临和需要解决的重要问题。在这样的背景下,高校本科工程专业应从培养目标与社会需求的切合,基于OBE教育理念课程体系的建构,解决复杂工程问题能力和非技术能力的培养,动态矫正培养目标,培养方案的持续改进机制等方面的思考。
关 键 词:《华盛顿协议》 工程教育 人才培养模式 OBE
分 类 号:G642]
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