期刊文章详细信息
高中语文教学低效成因及对策研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]沧州市第三中学
年 份：2013
卷 号：0
期 号：1X
起止页码：9-9
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：高中是学生生涯中学习最为紧张的阶段,其中针对语文学习,学生普遍认为这是一门语言学科,并且是母语,学习起来比较容易,并且这一学科的性质决定了其知识主要在于平时的积累,所以大都不是很重视这一学科,这就造成了高中语文学科学习效率低。另外,教师陈旧的教学观念也是造成课堂低效的原因。本文就将分析研究高中语文教学低效的成因以及对策研究。
关 键 词：语文教学 低效成因 对策研究
分 类 号：G633.3[教育学类]
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