期刊文章详细信息
高中地理作业设计策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省亳州市第三中学
年 份：2019
卷 号：0
期 号：15
起止页码：42-42
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：通过使用地理作业的设计策略,能够精确考察学生对地理知识点的掌握情况,让学生的地理学习的状况能够'可视化'。同时通过作业也能够提高学生对地理知识的理解和运用。
关 键 词：策略 正逆向运用 变式 迁移 关联
分 类 号：G633.55[教育学类]
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