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期刊文章详细信息

数字技术赋能高校思政课教学的逻辑理路    

  

文献类型:期刊文章

作  者:翟羽佳[1] 林于良[2]

机构地区:[1]徐州工程学院,江苏徐州221018 [2]苏州科技大学马克思主义学院,江苏苏州215009

出  处:《学校党建与思想教育》

基  金:国家社科基金高校思政课研究专项“‘馆地校’一体化红色文化资源育人模式研究”(22VSZ075);江苏省社科应用研究精品工程高校思想政治教育专项课题“‘大思政’视域下高校‘一站式’学生社区建设路径研究”(23SZC-058);江苏高校哲学社会科学研究一般项目“习近平文化思想对历史唯物主义的原创性贡献研究”(2024SJYB1037)的研究成果。

年  份:2025

期  号:2

起止页码:64-66

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2023、核心刊

摘  要:数字技术的发展和应用,为新时代高校思政课教学改革创新注入了强大动能。新征程上,为持续推进数字技术赋能高校思政课教学,要从促进高校思政课教学场景的数智化、教学内容的精准化、教学评价的科学化等三个方面着手,持续提升高校思政课教学的针对性和吸引力,推动新时代高校思政课建设内涵式发展。

关 键 词:数字技术 高校思政课 实践进路

分 类 号:G641]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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