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期刊文章详细信息

美术大单元教学中项目化学习运用策略    

  

文献类型:期刊文章

作  者:杨洋[1]

机构地区:[1]遂宁市教育科学研究所

出  处:《四川教育》

年  份:2025

期  号:6

起止页码:71-71

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:为更好地激发学生的学习兴趣,培养其创造力和动手实践能力,教师可结合美术大单元的特点,将项目化学习运用到美术教学中,让学生参与完整艺术作品的创作过程,通过设计构思、材料选择等环节,促进学生深入理解艺术概念,充分进行艺术表达与个性展示,培养其独立思考和解决问题的能力,促进其学科素养提升。

关 键 词:运用策略  个性展示  动手实践能力 项目化学习  解决问题的能力  艺术概念 素养提升  激发学生的学习兴趣  

分 类 号:G63[教育学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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