文献类型：期刊文章

作　　者：耿言海[1,2]

Geng Yanhai

机构地区：[1]南京工程学院学报编辑部,南京211167 [2]南京工程学院网络思想政治工作中心,南京211167

出　　处：《江苏高教》

基　　金：2024年度江苏省高校哲学社会科学研究项目“应用型高校‘三全育人’的机制构建与实践探索研究”(2024SJSZ0165);江苏省教育科学规划战略性与政策性重大招标课题“江苏一流应用型大学建设战略与路径研究”(A/2023/b6)。

年　　份：2025

期　　号：3

起止页码：98-104

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2023、核心刊

摘　　要：推动党史进教材、进课堂、进头脑,能发挥党史立德树人的重要作用。课程思政建设与党史教育在教育目标、人才培养载体和原则方面高度契合,内容上包容互济、方法上协同互通、功能上同向同行,能够形成协同效应。推动党史教育与课程思政深度融合,将党史元素寓于课程思政,充分发挥课程思政工作体系、教学体系和内容体系育人力量,能有效破解“两张皮、硬融入”等难题。文章从价值意蕴、原则遵循与逻辑理路三个方面出发,探索“党史+课程思政”的双向赋能理路,推动党史教育与课程思政从“嵌入”走向“融合”,推动形成全面覆盖、类型丰富、层次递进的高校党史学习教育格局。

关 键 词：党史教育 课程思政  立德树人  

分 类 号：G641]