文献类型：期刊文章

作　　者：高辉[1] 李卓[2] 岳本奇[3]

机构地区：[1]吉林工程技术师范学院教育科学学院,吉林长春130062 [2]吉林省农业技术培训中心,吉林长春130022 [3]吉林省绿色食品办公室,吉林长春130022

出　　处：《农业与技术》

基　　金：吉林省教育厅2024年教育科学规划课题“生成式人工智能对高校教学的影响与对策研究”(项目编号:GH24713);吉林省教育厅吉林省黑土地保护工程技术模式与示范推广应用中农民技术培训研究(项目编号:JJKH20240214SK);吉林省职业技术教育学会“人工智能时代下构建职教师能共同体的理论与实践研究”(项目编号:2024XHY307);吉林省职业教育与成人教育“吉林省职业院校‘双师型’教师教学创新团队协作共同体运行机制研究”(项目编号:2024ZCY307)。

年　　份：2025

卷　　号：45

期　　号：6

起止页码：177-180

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：本文研究了生成式人工智能(Generative AI)在农业职业培训中的应用路径,分析其提升培训效率和个性化学习体验的潜力。面对技术资源限制、伦理隐私等挑战,提出了政策建议,并指出未来研究方向,旨在推动农业职业教育的创新发展。

关 键 词：生成式人工智能  农业培训 教育技术

分 类 号：S-1]