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多媒体技术在高中生物实验教学中的运用分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省灌南县第二中学,江苏连云港222500
年 份：2024
期 号：36
起止页码：58-60
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在新课程改革和信息技术的快速发展背景下,多媒体技术作为新的教学手段,已被广泛应用于高中生物实验教学中。本文将从多媒体技术的运用价值和策略两个方面进行深入分析,旨在提升高中生物实验教学的直观性、互动性和有效性,培养学生的科学探究能力和创新思维。
关 键 词：多媒体技术 高中生物 实验教学 运用策略
分 类 号：G633.91[教育学类] G434
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