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期刊文章详细信息

基于项目式学习的中职物理教学模式构建与应用    

  

文献类型:期刊文章

作  者:刘丹华[1]

机构地区:[1]广西壮族自治区百色市教育局

出  处:《新课程教学(电子版)》

年  份:2024

期  号:24

起止页码:168-170

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:随着现代职业教育改革的不断深入,培养学生的实际操作能力、创新思维和团队协作精神成为中职教育的重要目标。传统的物理教学模式往往以教师讲授为主,学生被动接受知识。这种模式在中职教育中容易导致理论与实践脱节,难以激发学生的学习兴趣和主动性。项目式学习作为一种以学生为中心的教学方法,通过实际项目驱动学生自主学习、合作探究,从而提升学生的综合素质和实践能力。构建基于项目式学习的中职物理教学模式,不仅能够有效弥补传统教学的不足,还能更好地满足职业岗位需求,培养出适应社会发展的高素质技能型人才。

关 键 词:项目式学习 中职物理 教学模式 构建  应用  

分 类 号:G633.7[教育学类]

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同被引文献:

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