文献类型：期刊文章

作　　者：祁峰[1,2] 刘海洋[1]

机构地区：[1]华东师范大学国际汉语文化学院 [2]华东师范大学国际汉语文化学院汉语言系

出　　处：《中国大学教学》

基　　金：2022年度上海高等学校一流本科课程建设项目“高级汉语听说(二)”;2023年华东师范大学虚拟教研室建设项目“国际本科生汉语言虚拟教研室”;2023年华东师范大学课程思政教育教学改革研究课题“国际学生‘高级汉语听说’课程思政教学模式研究”。

年　　份：2025

期　　号：5

起止页码：26-32

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2023、核心刊

摘　　要：在全球变革发展背景下,讲好中国故事有着特殊的意义。来华留学生是面向世界讲述真实、立体、全面中国的重要力量。语言技能课“高级汉语听说”课程建设应当充分考虑学生的语言、文化背景,立足课堂,通过创新教学理念、开展混合式教学及个性化指导评价,强化课程建设,提升学生的汉语水平与文化感知力;课程内容应以课程思政教育为主线,进行教学内容的重塑与教学模式的探索。同时,依托虚拟教研室云平台,有助于整合课程资源、促进教师发展,强化来华留学生中国故事讲述能力培养。

关 键 词：来华留学生 讲好中国故事  混合式教学 课程思政教育  虚拟教研室  

分 类 号：G642]