文献类型：期刊文章

作　　者：王萌[1] 刘烨[1]

WANG Meng;LIU Ye(Department of Drama,Film and Television Arts,Xingtai University,Xingtai,Hebei 054001,China)

机构地区：[1]邢台学院戏剧影视艺术系,河北邢台054001

出　　处：《邢台学院学报》

基　　金：2022年度河北省高等学校人文社会科学研究项目:新文科背景下戏剧与影视学科的跨学科交叉人才培养模式研究(SZ2022109)。

年　　份：2025

卷　　号：40

期　　号：3

起止页码：170-175

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：在新文科建设背景下,地方应用型高校面临转型,如何让课堂与社会需求相接轨,是每个任课老师需要面临的问题。“编剧基础”课程教学改革应适应新时代需求,以学生为主体,以“产出导向”为引领,改革课程目标、引进行业标准,以学术交叉融合为实现路径,以“一专多能”、提高学生实践能力为改革方向,以课程思政、服务地方为教学抓手,提高学生创意生产力,培养出新时代复合型、应用型人才。

关 键 词：新文科  “编剧基础”课程  教学改革

分 类 号：G642]