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化解县域中小学体育工作阻滞因素的路径思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河南科技大学高等教育研究所 [2]河南科技大学商学院
基 金：河南省2023年度教师教育课程改革研究重点项目“体育教育专业《教育学》课程教学嵌入学科前沿知识的实践及实效研究”的研究成果之一,课题编号:A053。
年 份：2025
期 号：6
起止页码：10-12
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：2022年2月,河南省委办公厅、省政府办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的实施方案》(以下简称“方案”)。为掌握方案在县域的贯彻落实情况,我们于2024年3月依据方案编制了调查问卷,对X县的157名中小学体育教师进行了问卷调查。
关 键 词：路径思考 实施方案 问卷调查 体育工作 阻滞因素
分 类 号：G623.8[教育学类]
参考文献：
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