文献类型：期刊文章

作　　者：苏桦[1]

Su Hua(Medical College of Jiaxing College of Zhejiang Province,Zhejiang 314000 China)

机构地区：[1]浙江省嘉兴学院医学院,314000

出　　处：《护理研究(中旬版)》

基　　金：浙江省医学教育研究主题项目,编号2001教05。

年　　份：2003

期　　号：10

起止页码：1226-1227

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：护理实验教学的目的是培养学生具备基本知识和技能、解决问题的能力、良好的专业行为和职业态度。护理实践课有助于学生获得和提高直接经验,学会关心、参与,增强独立性和创造性,促进学生独立人格的发展和角色应变能力等综合素质的培养。在实验教学过程中,除一部分操作可用模型替代,另一部分操作只能在学习者自己身上练习,更多的护理知识和技能必须通过对服务对象的直接护理行为来体现。

关 键 词：学生全面发展 专业行为  基本知识  职业态度  

分 类 号：G40]