期刊文章详细信息
指向“思维培育”的校本教研设计与实践
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]上海音乐学院实验学校
年 份：2025
期 号：13
起止页码：20-21
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：本文从研究缘起、实践路径、课例分析三个方面全面总结了上海音乐学院实验学校指向“思维培育”的教研设计架构及研究成果,为新时代学校教学研究机制创新提供了可资借鉴的实践范例。
关 键 词：思维培育 实践路径 案例分析
分 类 号：G633.951[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
