期刊文章详细信息
数字时代性别教育的方法论探析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]西南科技大学招生就业处、马克思主义学院,四川绵阳621010
年 份：2025
卷 号：41
期 号：2
起止页码：26-30
语 种：中文
收录情况：集刊
摘 要：在数字时代,社会性别作为性别教育主要分析方法,笼罩在“女性主义”的视野下,注重方法探讨而忽视了方法论的探讨,遮蔽了性别教育的方法论体系建构。以实现“人的自由而全面发展”的马克思主义,从实践出发,将性别教育与生产劳动相结合,赋予“生产—再生产”嵌连复合形态,在性别教育中厘清共性与个人之间的差异,构建“完整人”“主体人”的性别建构,将社会性别身份政治的批判手段与社会结构性研究结合起来,是重拾中国特色社会主义性别教育的方法论的有效途径。
关 键 词：数字时代 性别教育 方法论 马克思主义 社会性别
分 类 号：G40-012]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
