期刊文章详细信息
中国国情视域下校本化就业育人路径的探索与实践
Exploration and Practice of School-based Employment Education Paths under the Perspective of China's Actual Condition
文献类型:期刊文章
ZHAO Xiao-ke;HU Xiao-bo;CHEN Wen-jun
机构地区:[1]中国石油大学(华东)学生就业指导中心 [2]中国石油大学(华东)学生就业指导中心就业指导部
基 金:中国石油大学(华东)思想政治教育研究课题(项目编号:SZXG2205);中国石油大学(华东)教学改革项目研究课题(项目编号:CM2022129)的阶段研究成果;中国高等教育学会“2022年度高等教育教学科学研究规划课题”。
年 份:2025
期 号:5
起止页码:75-82
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:就业育人工作是高校人才培养的重要环节,做好就业育人工作是促进高校毕业生高质量充分就业的关键举措。探索符合中国国情的校本化就业育人实践路径要充分考虑国情、社情、校情、学情,就业教育应契合社会需求,符合高校人才培养目标,要坚持专业和行业深度融合,坚持就业目标和学校人才培养目标深度融合,坚持就业导向和办学精神深度融合,坚持第一课堂教学和第二课堂活动深度融合,切实推进立德树人、就业育人实效,真正实现高校“为党育人、为国育才”政治责任和重要使命。
关 键 词:中国国情 校本化 就业育人 路径探索
分 类 号:G640]
参考文献:
正在载入数据...
二级参考文献:
正在载入数据...
耦合文献:
正在载入数据...
引证文献:
正在载入数据...
二级引证文献:
正在载入数据...
同被引文献:
正在载入数据...