文献类型：期刊文章

作　　者：佟玉平[1] 王宇[2]

Tong Yuping;Wang Yu(Shenyang Normal University Party and Government Office,Shenyang 110034;Shenyang Normal University Library,Shenyang 110034)

机构地区：[1]沈阳师范大学党政办公室,沈阳110034 [2]沈阳师范大学图书馆,沈阳110034

出　　处：《图书情报工作》

基　　金：辽宁省属本科高校基本科研业务费专项资金资助项目“高校未来学习中心的理论内涵与实践路径研究”(项目编号:LJ132410166007)研究成果之一。

年　　份：2025

卷　　号：69

期　　号：13

起止页码：108-115

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2023、核心刊

摘　　要：[目的/意义]通过数智赋能推动高校未来学习中心高质量建设,促进教师教学和学生学习的自主性、能动性与适应性,实现教育模式、空间、服务的整体性重塑与系统化再造,为高等教育变革提供全新场域。[方法/过程]通过理论溯源和实践调研,梳理分析数智赋能高校未来学习中心建设的缘起和实践现状,从制度、资源、空间、技术、人员和场景等构成要素进行思考,提出具体可操作的实现路径。[结果/结论]基于理论思考与实践需求分析,提出数智赋能高校未来学习中心建设的具体路径,包括:明确建设规划,厘清未来学习中心的建设思路与功能定位;创新保障机制,以多模态资源与深层次应用场景供给未来学习中心建设;重塑育人生态,建设数智与人智高效协同的人才培养新生态,实现未来学习中心建设从概念、形式到内容、本质的根本性改变,助力教育强国建设战略。

关 键 词：数智赋能  未来学习中心  高等教育变革 智慧教育

分 类 号：G258.6[图书情报与档案管理类]