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基于OBE理念的“土木工程CAD”课程教学改革探讨
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖南城市学院土木工程学院 [2]湖南城市学院人事处
基 金：2021年湖南省普通高等学校教学改革研究项目(项目编号:HNJG-2021-0878)。
年 份：2025
期 号：3
起止页码：61-63
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：“土木工程CAD”课程是土木工程专业的核心课程之一,具有实践性强、应用范围广等特点。针对当前“土木工程CAD”课程教学中存在的重知识传授、轻实践应用等问题,高校开展基于OBE(成果导向教育)理念的教学改革,能够优化教学内容与评价体系,提高学生解决复杂工程问题的能力。基于此,本文梳理了“土木工程CAD”课程教学存在的问题,提出了基于OBE理念的“土木工程CAD”课程教学改革策略,并探讨了其阶段性成效,以期为土木工程专业其他课程教学改革提供有益参考。
关 键 词：OBE理念 “土木工程CAD”课程 教学改革
分 类 号：G642]
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