期刊文章详细信息
挖掘数式几何背景 培养直观想象素养
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖北省仙桃八中刘少平名师工作室,433000
年 份：2025
期 号：10
起止页码：34-37
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：通过挖掘数式的几何背景,借助几何的直观来分析探寻解题路径,不仅优化了运算过程,让思路清晰可见,而且还发展了学生的直观想象核心素养,使解题变得简单而自然.
关 键 词：代数式 结构特征 几何背景 直观想象 解题路径
分 类 号：G633.6[教育学类]
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