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从“独白”到“共情”:对话理论视域下新时代高校网络育人的转向与创新
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东交通学院党委组织部,山东济南250100
基 金：山东交通学院2022年度党建和思想政治教育研究课题《对话理论视角下高校网络育人的理念转向与实践探索》(编号:22SZKT08)。
年 份：2025
期 号：2
起止页码：103-105
语 种：中文
收录情况：外刊
摘 要：随着网络信息技术的不断进步,网络育人作为一种全新的教育形式,是新时代高校育人方式中的重要一环。但是,网络环境的自由与开放带来了价值的渗透和文化的冲击,对高校在“培养什么人、怎么样培养人、为谁培养人”的根本问题和“立德树人”的根本任务上带来了严峻的形势和挑战。在高校网络育人亟需转向的今天,本文在深入分析其存在问题的同时,在对话理论视域下,为新时代高校网络育人创新性提出了有效途径。
关 键 词：对话理论 网络育人 转向与创新
分 类 号：G641]
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