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深入推进大中小学思政课教材一体化的思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]不详 [2]首都师范大学党委 [3]首都师范大学宣传部
基 金：2023年度教育部高校思想政治理论课教师研究专项重大课题委托项目“大中小学思政课教材一体化研究”(项目编号:23SZKJFZ02)的阶段性研究成果。
年 份：2025
期 号：13
起止页码：45-49
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2023、核心刊
摘 要：在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下,大中小学思政课教材一体化在整体设计、分段推进、协同联动、聚焦共识、主动融入等方面取得了明显进展、形成了行之有效的经验。新形势新任务,要求我们继续深入和加快推进大中小学思政课教材一体化,加快构建以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程教材体系,不断开创新时代思想政治教育新局面.
关 键 词：大中小学思政课教材一体化 大中小学思政课一体化 课程教材体系
分 类 号：G633.2[教育学类]
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