期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]青岛农业大学资源与环境学院,山东青岛266109 [2]青岛农业大学国际合作交流处,山东青岛266109
基 金:山东省本科教学改革研究项目面上项目“阶梯串联式环境类专业应用型创新创业人才培养模式研究”(M202206);青岛农业大学博士基金“基于多因素交叉融入式情境研究法的恭顺言语行为研究”(6631122710)。
年 份:2025
卷 号:11
期 号:22
起止页码:113-118
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:新工科建设和行业全球化发展背景下,培养国际化人才成为高等教育发展的新需要,也对环境类人才的专业外语应用能力培养提出新要求。双语教学是高等教育国际化进程中提高学生国际竞争力的重要途径之一。通过对青岛农业大学环境生态专业双语课的教学实践的总结,围绕专业名词学习这一基础问题,探讨教学过程存在的问题及问题产生的原因;提出相应的双语教学理论和方法,为环境类专业全面开展专业课双语教学提供思路和参考。
关 键 词:环境生态工程 双语教学 专业名词 环境工程 思政教育
分 类 号:G642]
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