文献类型：期刊文章

作　　者：孙鑫[1] 刘海明[1] 霍亚光[1] 邵雨虹[1] 席佳乐[1]

SUN Xin;LIU Haiming;HUO Yaguang;SHAO Yuhong;XI Jiale

机构地区：[1]长安大学实验室与设备管理处现代工程训练中心,陕西西安710064

出　　处：《煤炭高等教育》

基　　金：中央高校教育教学改革研究项目“基于完全学分制的工程训练实践教学体系的改革与优化”(BY202332);中国交通教育研究会交通教育科学研究课题“面向智能制造的新工科复合型人才培养工程实践教学改革与研究”(JTYB20-102)、“思政引领、AI赋能、赛课融合的模块化先进制造实践育人体系探索与构建”(JT2024YB437)。

年　　份：2025

卷　　号：43

期　　号：3

起止页码：104-111

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：为积极响应完全学分制改革,高校要不断优化创新人才培养模式,构建更符合时代发展需求的工程训练实践教学体系。在工程训练全面进入“智能化时代”,基于学科交叉融合的项目式实践教学模式可以解决工程训练实践教学中存在的内容陈旧、耗时过长、目标单一化等问题。项目式实践教学模式的优点主要有:深度整合多学科知识体系;构建产教融合的一体化教学框架;开设菜单式、模块化、多维化的教学课程;有助于培育既拥有坚实专业基础又兼备广泛实践能力与卓越创新思维的新时代复合型人才。

关 键 词：完全学分制 跨学科 产教融合  项目式教学

分 类 号：G482[教育学类]