文献类型：期刊文章

作　　者：张丹[1] 王鹏[1]

ZHANG Dan;WANG Peng(School of Art and Design,Zhongshan College,Dalian Medical University,Dalian Liaoning 116085,China)

机构地区：[1]大连医科大学中山学院艺术设计学院,辽宁大连116085

出　　处：《林业机械与木工设备》

基　　金：辽宁省教育科学“十四五”规划课题(JG22DB221);辽宁省教育厅基本科研项目(LJKMR20222066)。

年　　份：2025

卷　　号：53

期　　号：7

起止页码：86-88

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：探讨了在机械工程专业中构建智慧教学模式的必要性和构建方法,以人机工程学为例进行相关分析。阐述了智慧教学的内涵与模式,及其在数字化教育中的重要性,强调了跨学科知识与技术的融合对提升学生设计能力的积极影响。基于数据分析和智能技术的教学策略,通过重构教学内容、改进教学方法和改革教学评价等路径,对构建智慧教学模式进行探索。关注学生的个性化发展和综合素质培养,激发其学习动力,旨在优化教学过程、增强学习体验,并促进教师在教学设计上的持续改进。智慧教学模式的构建为实现从“机械适应人”到“人机协同优化”的教育创新提供思路,同时也为林业与机械领域培养兼具技术能力与人因素养的新型人才。

关 键 词：数字化教育 智慧教学模式  构建路径  人机工程学

分 类 号：G712]