文献类型：期刊文章

作　　者：邱强[1] 王怡[2]

机构地区：[1]天津科技大学教务处,天津300222 [2]天津科技大学教学质量监控与评估中心,天津300222

出　　处：《现代教育与实践》

基　　金：天津市教育科学规划课题:一流课程建设背景下地方高校教学质量监控体系研究与实践(课题编号CIE210141)的研究成果。

年　　份：2025

卷　　号：7

期　　号：21

起止页码：155-157

语　　种：中文

收录情况：外刊

摘　　要：随着教育部“双万计划”的深入推进,一流本科课程建设已成为提升地方高校人才培养质量的核心抓手。传统的教学质量监控体系在理念、标准、机制与方法上往往难以适应一流课程建设的新标准和新要求。本文通过分析一流课程建设背景下,地方高校教学质量监控体系存在的评价导向偏差、目标达成度聚焦不足、体系割裂及数据利用不充分等问题,有针对性地提出系统性优化对策,以期为地方高校构建科学、高效、闭环的质量保障体系提供借鉴。

关 键 词：一流课程  地方高校 教学质量 OBE  

分 类 号：G642.0]