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“三全育人”视域下地方高校实践育人现状与对策研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]怀化学院继续教育学院
基 金：2020年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校辅导员研究)“‘三全育人’视域下地方高校实践育人共同体建设研究”(20JDSZ3094)。
年 份：2025
期 号：14
起止页码：144-146
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：实践育人是高校人才培养的关键环节。本研究基于“三全育人”理念,以地方高校为研究对象,通过对1191名学生的问卷调查,分析实践育人的现状、问题及对策。结果显示,学生对实践育人认同度较高,但存在政策认知不足、参与动机功利化、实践类型不均衡等问题。针对这些问题,提出加强顶层设计、整合校内外资源、完善制度保障、创新活动形式等对策,旨在构建全员、全程、全方位的实践育人体系,提升地方高校实践育人的实效性。
关 键 词：“三全育人” 地方高校 实践育人
分 类 号：G641]
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