期刊文章详细信息
教育行动研究与教师专业成长
Doing Educational Action Research for Teachers' Professional Development
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江省诸暨市草塔镇中,浙江诸暨311812 [2]浙江大学教育学院,浙江杭州310028
年 份：2002
卷 号：18
期 号：6
起止页码：39-42
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2000_2002、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：本文探讨教育行动研究在教师专业成长的重要性 ,为什么教师专业成长有必要推行教育行动研究 ,并针对教师专业成长的困难 ,探讨如何在教师专业成长中推行教育行动研究。
关 键 词：教育行动研究 教师专业成长 学习型组织 团体学习
分 类 号：G451.2[教育学类]
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