期刊文章详细信息
以发展性为准则 完善中小学考评制度
To Reform and Fulfill Test Assessment System Regarding Development as Principle
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]宝鸡文理学院教育科学研究所
基 金：陕西省基础教育科研“十一五”规划2006-2007年度课题:SJJYB06227.
年 份：2009
卷 号：0
期 号：12
起止页码：37-39
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着高中新课改在全国的全面展开和深入发展,中国的考试评价制度也同时有了微妙的变化,但仍未取得本质性成效,因而考试评价制度成为制约新课程改革的瓶颈。为此,随着普高新课改的深入发展,应进一步更新考试理念,选择合理的考试方式,规范命题程序,改革考试内容,坚持公平的评卷方法,以促使考试教育性、发展性功能的最终实现。
关 键 词：新课程改革 考试评价 发展性 教育功能
分 类 号：G632.4[教育学类]
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