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工作中如何围绕《3～6岁儿童学习与发展指南》来培养孩子
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江西师范大学附属幼儿园
年 份：2014
卷 号：0
期 号：38
起止页码：23-23
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：通过学习《3~6岁儿童学习与发展指南》,让我深深知道它有较强的前瞻性、指向性和可操作性,并知道了五大领域:健康、语言、社会、科学、艺术所要达到的最基本的内容和目标,从而对各个年龄阶段有个深刻的了解。那么,在本学期中,我在带大班时是这样围绕《指南》里的五大领域的目标来培养孩子,从而让他们在快乐中成长。一、在健康教育活动中。
关 键 词：健康教育活动 向性 双脚跳 相邻数 活动课 主题画 生活习惯 单脚跳 大自然环境 作息时间
分 类 号：G612]
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